Archivi tag: BBC micro:bit

I miei corsi per La Tecnica della Scuola – Fare coding a scuola con BBC micro:bit

Durante i corsi in webinar che svolgo per Tecnica della Scuola, molte sono le richieste da parte dei docenti nel realizzare attività di formazione su specifici argomenti che riguardano le tecnologie didattiche, gran parte delle richieste riguardano il coding e l’uso di Arduino, Raspberry Pi e BBC micro:bit, l’obiettivi che i colleghi vogliono raggiungere è quello di realizzare progetti che interagiscono con il mondo reale. Tempo fa un collega mi disse: “Michele vorrei trovare un modo semplice per fare uscire dal computer lo storytelling e i giochi che realizzano i ragazzi con Scratch, in una maniera semplice, comprensibile a chi non è informatico o elettronico“.
Progettare un corso in webinar che riguarda oggetti fisici non è semplice, dirò sicuramente un’ovvietà, ma fare formazione on-line richiede modalità assolutamente diverse da una docenza in presenza soprattutto se il corso richiede l’uso di un apparato elettronico.
In questi mesi ho sperimentato parecchio con BBC micro:bit, durante attività di formazione con allievi e docenti e ritengo che la scheda sia ottima per semplicità di utilizzo, inoltre è presente una vastissima comunità di docenti molto attiva che condivide risorse e percorsi didattici.

Ho deciso quindi di incominciare questa nuova avventura didattica progettando un corso di formazione di 4 lezioni da 2 ore, userò sia il simulatore on-line e sia la scheda fisica mostrando in tempo reale il risultato delle sperimentazioni proposte.

Video di presentazione:

Presentazione del corso

BBC micro:bit è un prodotto specificatamente progettato per fare formazione nella scuola e questa caratteristica unita al bassissimo costo e alla semplicità di utilizzo ne sta decretando un’enorme successo. Moltissimi sono gli insegnanti e studenti che condividono gratuitamente risorse e percorsi didattici.

Gli allievi potranno programmare giochi, robot, strumenti musicali, oggetti indossabili o addirittura realizzare semplici strumenti di misura da utilizzare in sperimentazioni di fisica e chimica.
Il corso intende presentare e mostrare come realizzare attività di Coding e Making con BBC micro:bit (microbit.org), un piccolo computer (4×5 cm) distribuito gratuitamente nel 2016 dalla BBC a tutti gli studenti del Regno Unito e da poco più di un anno disponibile per l’acquisto in tutto il resto del mondo. Le dimensioni ridotte, la semplicità di utilizzo e la versatilità rendono micro:bit la piattaforma ideale per lo sviluppo di attività di Coding con forte interazioni con il mondo reale.

Destinatari

Docenti della 5ª classe della scuola primaria e docenti di scuola secondaria di primo e secondo grado.

Punti tematici

Durante il corso verranno fornite tutte le competenze necessarie per progettare e gestire un percorso di coding che fa uso di BBC micro:bit. L’attività di formazione è articolate in 7 unità:

Unità 1

  • Tour introduttivo sulle possibilità didattiche
  • Specifiche tecniche della scheda

Unità 2

  • Programmare la scheda con JavaScript Blocks Editor
  • Utilizzo dell’ambiente di sviluppo e del simulatore
  • Percorso di coding di base
  • Utilizzo della scheda in modalità wireless

Unità 3

  • Programmare micro:bit con Scratch

Unità 4

  • Esempi pratici per realizzare un percorso di robotica didattica

Unità 5

  • Realizzare sperimentazioni per la creazione di oggetti indossabili in grado di rilevare grandezze fisiche

Unità 6

  • Estendere le possibilità di micro:bit con schede aggiuntive.

Date degli incontri

  • Lunedì 11 dicembre 2017 – Ore 16.00/18.00
  • Martedì 12 dicembre 2017 – Ore 16.00/18.00
  • Mercoledì 20 dicembre 2017 – Ore 16.00/18.00
  • Giovedì 21 dicembre 2017 – Ore 16.00/18.00

Per maggiori informazioni sui contenuti e sull’iscrizione al corso seguire il

LINK

Grazie.

Dare forma a micro:bit con Robottillo:bit

Mi accade spesso, in un momento di stanchezza mentale mi concentro su qualcosa di totalmente diverso, è capitato giovedì scorso, al termine di un’intensa giornata di lavoro, ho incominciato a scarabocchiare qualcosa su un pezzo di carta, ho guardato qualcosa on-line e pian pianino ho dato forma a quello che poi è diventato l’assistente per giovani studenti che vogliono incominciare ad imparare a programmare, Robottillo:bit, altro non è che un piccolo contenitore per micro:bit che ricorda un goffo robottino.

Ne avevo dato notizia su Facebook giovedì scorso mostrando una versione preliminare realizzata in pochissimo tempo ed oggi ho concluso il tutto.

Robottillo:bit si poggia stabilmente sulle proprie gambe 🙂 ma se desiderate potete incastrarlo in un’apposita base che permette anche l’alloggiamento delle batterie di alimentazione.

Ho realizzato due tipologie di involucri, una che ricopre totalmente la parte posteriore della scheda, ed una un po’ più spessa che consente la fuoriuscita di viti da utilizzare come elementi di connessione per i pin: P0, P1, P2, Vcc, GND da collegare a morsetti a coccodrillo a componenti elettrici esterni.

Il pulsante di reset è raggiungibile agevolmente così come la micro USB e il connettore JST.

Tutti gli elementi che costituiscono il contenitore si incastrano tra loro.

Molti colleghi mi hanno chiesto la possibilità di poter stampare il simpatico Robottillo:bit,  come promesso rendo disponibile su Thingiverse i sorgenti grafici per la stampa 3D, spero che questo piccolo lavoro possa aggiungere una nota di allegria in più alle attività di Coding che organizzerete con i vostri studenti.

Una cortesia, se stampate ed utilizzate Robottillo:bit mandatemi una fotografia, vorrei mantenere traccia dei viaggi del piccolino 🙂

Grazie.

 

Coding a scuola con BBC micro:bit – lezione 5

In questa lezione vedremo come sviluppare il gioco: indovina il numero, realizzandolo in tre versioni:

Versione 1
Premendo il pulsante “A” viene generato un numero casuale da 1 a 9, il riavvio del gioco avviene premendo nuovamente il pulsante “A”.

Versione 2
Premendo il pulsante “A” sul display una sequenza di 3 immagini (che persisteranno ciascuna sul display 1 secondo) per creare un momento di suspance e successivamente apparirà il numero casuale. Il riavvio del gioco avviene premendo nuovamente il pulsante “A”.

Versione 3
La pressione del pulsante “B” mette il gioco in modalità di avvio facendo comparire una freccia che scorre da sinistra verso destra e che punta verso il pulsante “A” con lo scopo di segnalare che il gioco potrà incominciare premendo il pulsante “A”.
Premendo il pulsante “A” sul display appare una sequenza di 3 immagini (che persisteranno ciascuna sul display 1 secondo) per creare un momento di suspance, successivamente apparirà il numero casuale. Il riavvio del gioco avviene premendo nuovamente il pulsante “B”.

Di cosa avete bisogno

  • n.1 BBC micro:bit
  • n.1 Micro USB
  • n.1 Computer o tablet
  • n.2 x Batterie AAA ed un contenitore per le batterie (opzionale perché la scheda potrà essere alimentata direttamente anche via USB)

Programmiamo – Versione 1

Premendo il pulsante “A” viene generato un numero casuale da 1 a 9, il riavvio del gioco avviene premendo nuovamente il pulsante “A”.

Nel JavaScript Blocks editor apriamo il gruppo di istruzioni “Input” e selezioniamo e trasciniamo nell’area di programmazione l’istruzione “on button press”.

All’interno dell’istruzione è possibile cambiare il nome del pulsante in “A”, “B” o “A+B”, nel nostro caso selezioniamo “A”, in questo modo verrà eseguito il codice contenuto nell’istruzione “on button press” solo quando viene premuto il pulsante “A”.

Aprite il gruppo “Variable” fate click su “make a variable” e create una variabile di nome: “numero”

vedrete che all’interno del pannello “Variable” comparirà la nuova variabile creata

Continua a leggere

Coding a scuola con BBC micro:bit – lezione 4

Introduzione

In questa terza lezione vedremo come far accendere e spegnere una immagine sulla matrice di LED presente sulla scheda.

Di cosa avete bisogno

  • n.1 BBC micro:bit
  • n.1 Micro USB
  • n.1 Computer o tablet
  • n.2 x Batterie AAA ed un contenitore per le batterie (opzionale perché la scheda potrà essere alimentata direttamente anche via USB)

Programmiamo

Passo 1

Andate sul sito BBC micro:bit e fate click su “Let’s Code” sul menù principale

Passo 2

All’interno del “Microsoft Block Editor” click su “New project”.

Passo 3

Per questo esercizio utilizzeremo le istruzioni collocate nel menù drop-down “Basic”

Facendo click su una delle voci visualizzerete i comandi corrispondenti.

Passo 4

Selezionate “basic” e cercate l’istruzione “show leds”, fate click su questo comando e trascinatelo nell’area di lavoro al centro dello schermo.

 

Potrete selezionare i LED della matrice di LED sul micro:bit, la selezione di un punto permetterà l’accensione del LED corrispondente la deseleziona lo spegnimento.

Passo 5

Per creare un cuore selezionate i LED come indicato nell’immagine che segue:

Continua a leggere

Coding a scuola con BBC micro:bit – lezione 3

In questa lezione vedremo come associare azioni differenti associate alla pressione dei due pulsanti “A” e “B”. Alla pressione del pulsante “A” visualizzeremo un frase, mentre alla pressione del pulsante “B” visualizzeremo un disegno.

Di cosa avete bisogno

  • n.1 BBC micro:bit
  • n.1 Micro USB
  • n.1 Computer o tablet
  • n.2 x Batterie AAA ed un contenitore per le batterie (opzionale perché la scheda potrà essere alimentata direttamente anche via USB)

Programmiamo

Passo 1

Nella sezione “Input” selezionate l’istruzione “on button A pressed” e trascinatela nell’area di programmazione

Passo 2 Continua a leggere