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ROB-O-COD… tanto tempo fa era un LegoDuino

Mi è stato chiesto qualche giorno fa quale piattaforma fosse stata scelta per la realizzazione dei Robot per le gara per la trasmissione ROB-O-COD.

La scelta è stata attentamente valutata, anche con sperimentazioni pratiche che mi hanno coinvolto in prima persona.

Nel “brodo primordiale delle idee” 🙂 circa 1 anno fa, erano state considerate diverse tecnologie: BBC micro:bit, robot basati su Arduino e dopo tanto sperimentare e progettare, si è giunti a Lego Mindstorms EV3, i motivi di questa scelta, condivisi tra tutte le persone che hanno partecipato alla realizzazione della trasmissione sono stati molti, i principali: rapidità di assemblaggio e modifica dei robot in un ambito di studio televisivo, personalizzazione delle strutture, interfaccia grafica di programmazione intuitiva… e molto altro.

Nelle prime fasi di progetto ho valutato e sperimentato soluzioni miste, interfacciando, motori Lego Mindstorms con Arduino.
In passato avevo realizzato LegoDuino (seguendo il link potrete vedere un video dimostrativo) l’obiettivo era quello di realizzare dei robot Sumo, su di essi avevo inserito sensori ad ultrasuoni ed infrarossi.

Per ROB-O-COD, ho variato la versione Sumo in una versione cingolato su cui ho svolto le primissime sperimentazioni:

Ma come realizzare una soluzione mista?

Poiché mi è stato chiesto espressamente da alcuni colleghi, di seguito propongo un breve tutorial per la realizzazione di una struttura mista (Lego+Arduino) in modo che possiate poi da soli replicare le modalità di gara così come le potrete vedere nella trasmissione ROB-O-COD.

Il motore Lego Mindstorms, sia nella versione NXT che EV3 funziona ad una tensione di 9V e possiede al suo interno un encoders rotativo con una risoluzione di 1 grado, il controllo avviene mediante i cavi gialli e blu, nel tutorial che mostro però non utilizzerò l’encoder, ma solamente i due cavi bianco e nero utilizzati per l’invio del segnale PWM questi pin vengono chiamati MA0 e MA1 (tabella pin indicata di seguito).

Per effettuare il collegamento tra motore ed Arduino potete utilizzare una piccola interfaccia che permette di collegare i cavi BrickLink (noto anche come RJ12) in dotazione ai kit Lego Mindstorms, con la breadboard, i connettori si chiamano:

Breadboard Connector Kit for NXT or EV3 (seguite il link)

Nel caso non riusciste a procuravi questo adattatore, tagliate il cavo BrickLink ed utilizzate solamente i cavi bianco e nero, saranno questi che verranno collegati direttamente ad Arduino.

Di seguito la mappatura del cavo, per la numerazione fate riferimento a quanto indicato nell’immagine in cui è rappresentato il motore:

PIN    Colore    Nome
 1     Bianco    MA0
 2     Nero      MA1
 3     Rosso     GND
 4     Verde     4.3V dal mattoncini Lego
 5     Giallo    Tach01 (Encoder rotativo)
 6     Blu       Tach02 (Encoder rotativo)

Per procedere nella sperimentazione dovete munirvi di:

  • Scheda Arduino UNO R3 o simili
  • Scheda motore L298N
  • Breadboard Connector Kit for NXT or EV3 (in alternativa tagliate i cavi)
  • Uno o due motori Lego NXT o EV3

Il principio di funzionamento, inclusi i collegamenti, la programmazione e il funzionamento della scheda motori L298N sono identici a quelli che trovate nella lezione:

EduRobot – ASL (Alternanza Scuola Lavoro) – Manuale di costruzione – 2/3

Seguendo la lezione sarete in grado di realizzare un robot costituito da elementi Lego, scheda Arduino e sensori, tutto facilmente reperibile on-line a costi contenuti.

Aggiungo a quanto già indicato nella lezione segnalata sopra, gli schemi di collegamenti con la presenza dei motori Lego alimentati mediante una batteria esterna a 9V.

E se poi siete “puristi Lego” 🙂 allora partendo dai tutorial che trovate nell’ambiente di programmazione della versione LEGO MINDSTORMS EV3 Home Edition potrete realizzare qualcosa di molto simile a quanto mostrato nell’immagine che segue…

e ricordare: #ROB_O_COD è tutto un programma!

🙂

ROB-O-COD

Per tutti gli amici, studenti, colleghi interessati al mondo del Coding e della robotica, sono felice di comunicarvi la messa in onda del nuovo programma televisivo di Rai ragazzi su Rai Gulp: ROB-O-COD il game-show dove il coding diventa una sfida.

Ho avuto l’onore di collaborare, insieme ad altre fantastiche persone, nella progettazione dei campi gara immaginando percorsi e meccanismi che aggiungono gradi di difficoltà diversi in ogni campo gara.

Il programma, sarà in onda dal 29 Aprile al 30 Maggio, dal lunedì al sabato, alle ore 17.55 su RAI GULP (canale 42 – DTT) e dal giorno dopo sarà visibile su Raiplay  www.raiplay.it

Sedici squadre di ragazzi, divise in quattro gironi, partecipano al torneo di coding che si sviluppa in 28 puntate.

In uno studio con un allestimento fantascientifico, due team composti da una coppia di giovanissimi programmatori di 12 anni, i Robocoder, provenienti dalle scuole di tutta Italia, si sfidano con i loro robot su campi di gara ispirati a mondi fantastici, dal medioevale al post apocalittico, dalla fantascienza all’horror.

L’obiettivo finale del game è quello di portare a termine il percorso, affrontando gli ostacoli e le prove e cercando di guadagnare il maggior numero di punti necessari per vincere la puntata.
Per riuscirci hanno a disposizione un tempo limitato per testare i campi gara e programmare le stringhe di coding che ritengono più adatte a superare gli ostacoli.
Terminata la fase di coding, inizia la sfida in cui le squadre attivano i propri robot, per le due robo challenges di gara.
I team che nel proprio girone si aggiudicano più bitpoint accedono alle semifinali e i vincitori si sfidano per il titolo di campione del torneo.

Protagonisti del programma, oltre alle squadre di Robocoder, i ragazzi del pubblico, studenti di scuola secondaria di primo grado divisi in tifoserie, ciascuna schierata per l’una o l’altra squadra, tra cui vengono scelti due tecno-assistenti, che si occupano di controllare la correttezza della gara, e due tecno-disturbatori, con il compito di ostacolare i robot durante il percorso.

ROB-O-COD è un programma di Armando Traverso e Mario Bellina.
Con la Consulenza di Michele Maffucci e Andrea Angiolino
per il Centro Ricerche Innovazione Tecnologica e Sperimentazione RAI Luca  Vignaroli
Regia di Paolo Severini.
Produttrice Esecutiva Cristina Cuzzupoli.
Una produzione originale Rai Ragazzi

Potete seguire gli eventi collegati alla trasmissione anche sui canali social Rai:

SITO: www.rai.it/raigulp/

Pagina di presentazione

Se desiderate potete condividere  i vostri pensieri sul programma su Instagram con il  #rob_o_cod e taggando @rai_gulp, potete mandare video e foto  dei vostri migliori momenti di coding a scuola e a casa.

Ricordate:

#rob_o_cod  è tutto un programma!

🙂

[Comunicato stampa]

Winter Camp 2019 – sviluppare competenze attraverso le nuove tecnologie

Creatività, espressione e innovazione per il Primo Ciclo – sviluppare competenze attraverso le nuove tecnologie.

Sabato 23 e 24 febbraio prossimi parteciperò come relatore alla terza edizione degli INcontri digitali presso l’Istituto Comprensivo Statale di Vestone (Brescia), corso invernale di formazione per insegnanti.

Il laboratorio che condurrò ha come titolo: “Divertiamoci a progettare il nostro apprendimento con il Coding e la robotica” e sarà dedicato a docenti della primaria e secondaria di primo grado.

questo l’abstract:

Insegnare a progettare il proprio apprendimento attraverso il Creative Computing utilizzando BBC micro:bit una picola scheda elettronica appositamente progettata per svolgere attività di Coding con studenti della scuola primaria e secondaria di primo grado.

BBC micro:bit può essere programmato in diverse modalità, ma quella principale fa uso di un ambiente di sviluppo on-line che permette di operare con un linguaggio di programmazione grafico, costituito da blocchi funzionali che possono essere tra essi collegati.

Le caratteristiche tecniche di micro:bit consentono di realizzare attività con forte interattività con il mondo reale: robot, strumenti musicali, strumenti di misura, giochi interattivi e molto altro, attività che verranno sperimentate durante il workshop.

L’evento include altri interessangtissimi laboratori condotti dai colleghi:

  • Roberto Sconocchini – Laboriatorio: C’ERA UNA VOLTA… – Per scuola dell’infanzia e primaria
  • Luca Raina – LABORATORIO: GAMIFICATION – Per scuola primaria e secondaria di 1° grado

Per maggiori informazioni:

Locandina di presentazione:

Utilizzo dell’LCD 16×2 Hitachi HD44780 1602 con modulo I2C PCF8574T

Addendum al progetto EduRobot.

Una settimana è bastata per scatenare la fantasia di giovani studenti alle prese con EduRobot per l’attività di Alternanza Scuola Lavoro. Le relazioni di lavoro mettono in evidenza soluzioni alternative originali, la richiesta è di continuare ad aggiungere funzionalità ad EduRobot, vedremo nelle prossime settimane come proseguire con i lavori, ma sicuramente in questa prima fase mi posso ritenere soddisfatto! 😊

Tra le richieste che mi sono state fatte vi è quella di inserire un display per aggiungere interattività con il robot. Tra le possibilità ho suggerito l’utilizzo di un LCD 16×2 Hitachi HD44780 1602 quelli in dotazione con molti kit Arduino. Per rendere più agevole la gestione e i collegamenti, visto l’elevato numero di connessioni presenti su EduRobot, ho consigliato l’utilizzo di un modulo PCF8574T per il controllo in I2C, poiché gli studenti sono giovani ed ancora non hanno affrontato questo argomento, con questo post voglio dare un piccolo aiuto.

Disponiamo dei moduli della sunfounder su cui è già saldato il modulo i2C:

l’utilizzo è identico ai più comuni expander esterni come quelli indicati nell’immagine che segue:

Il display è costituito da 4 pin di connessione, due dedicati all’alimentazione e due alla comunicazione i2C.

Le connessioni tra LCD1602 i2C ed Arduino sono i seguenti:

LCD1602 —> Arduino
GND -> GND
Vcc -> 5V
SDA -> A4
SCL -> A5

Per poter utilizzare questo display è necessario installare la libreria LiquidCrystal_I2C dal seguente link: https://github.com/fdebrabander/Arduino-LiquidCrystal-I2C-library

Prelevate il file .zip ed installate la libreria direttamente dall’IDE di Arduino:

in alternativa potete scompattare e copiare il tutto nella cartella libraries di Arduino.

Piccolo avvertimento, sicuramente nelle vostre sperimentazioni prenderete spunto da sketch che troverete on-line, alcune volte questi esempi sono datati e si riferiscono ad una versione dell’ide di qualche anno fa in cui si poteva inizializzare l’LCD nel setup con: lcd.init(), ciò non è più possibile sostituitela con la classe lcd.begin() così come indicato negli esempi che seguono.

Includo a questo post una serie di sketch tutti tratti dal reference di Arduino e riadattati per un uso con il modulo PCF8574T in modo da accelerare le attività di sperimentazione dei miei allievi.

Il funzionamento di ogni esempio è dettagliato con commenti all’interno degli sketch.

/* Prof. Michele Maffucci
 * Utilizzo di un display LCD 16×2 Hitachi HD44780 1602
 * con modulo i2C PCF8574T
 * Esempio 1: scrittura testo su due righe
 */

#include <Wire.h>
#include <LiquidCrystal_I2C.h>

// inizializzazione della libreria in cui è descritta la modalità di utilizzo dei pin
LiquidCrystal_I2C lcd(0x27, 16, 2); // impostazione dell'indirizzo dell'LCD 0x27 di 16 caratteri e 2 linee
//-----------------------------
void setup()
{
  lcd.begin();      // inizializzazione dell'LCD
  lcd.backlight();  // attivazione della retroilluminazione
}
//-----------------------------


void loop()
{
  lcd.setCursor(2,0);
  lcd.print("Ciao Ragazzi");
  lcd.setCursor(0,1);
  lcd.print("Io sono EduRobot");
}
/* Prof. Michele Maffucci
 * Utilizzo di un display LCD 16×2 Hitachi HD44780 1602
 * con modulo i2C PCF8574T
 * Esempio 2: noBlink - Blink
 */

#include <Wire.h>
#include <LiquidCrystal_I2C.h>

// inizializzazione della libreria in cui è descritta la modalità di utilizzo dei pin
LiquidCrystal_I2C lcd(0x27, 16, 2); // impostazione dell'indirizzo dell'LCD 0x27 di 16 caratteri e 2 linee
//-----------------------------
void setup()
{
  lcd.begin();      // inizializzazione dell'LCD
  lcd.backlight();  // attivazione della retroilluminazione
}
//-----------------------------

void loop() {
  // Turn off the blinking cursor:
  lcd.noBlink();
  delay(3000);
  // Turn on the blinking cursor:
  lcd.blink();
  delay(3000);
}
/* Prof. Michele Maffucci
 * Utilizzo di un display LCD 16×2 Hitachi HD44780 1602
 * con modulo i2C PCF8574T
 * Esempio 3: noDisplay - Display
 */

#include <Wire.h>
#include <LiquidCrystal_I2C.h>

// inizializzazione della libreria in cui è descritta la modalità di utilizzo dei pin
LiquidCrystal_I2C lcd(0x27, 16, 2); // impostazione dell'indirizzo dell'LCD 0x27 di 16 caratteri e 2 linee
//-----------------------------
void setup()
{
  lcd.begin();      // inizializzazione dell'LCD
  lcd.backlight();  // attivazione della retroilluminazione
  lcd.print("EduRobot");
}
//-----------------------------

void loop() {
  // disattiva il display
  lcd.noDisplay();
  delay(500);
  // attiva il display
  lcd.display();
  delay(500);
}
/* Prof. Michele Maffucci
 * Utilizzo di un display LCD 16×2 Hitachi HD44780 1602
 * con modulo i2C PCF8574T
 * Esempio 4: scrollDisplayLeft() - scrollDisplayRight()
 */

#include <Wire.h>
#include <LiquidCrystal_I2C.h>

// inizializzazione della libreria in cui è descritta la modalità di utilizzo dei pin
LiquidCrystal_I2C lcd(0x27, 16, 2); // impostazione dell'indirizzo dell'LCD 0x27 di 16 caratteri e 2 linee
//-----------------------------
void setup()
{
  lcd.begin();      // inizializzazione dell'LCD
  lcd.backlight();  // attivazione della retroilluminazione
  lcd.print("EduRobot");
  delay(1000);
}
//-----------------------------

void loop() {
  // sposta di 8 posizioni (lunghezza della tringa: EduRobot) a sinistra
  for (int positionCounter = 0; positionCounter < 8; positionCounter++) {
    // per far percepire la variazione di posizione del testo mettiamo in pausa per un breve istante
    lcd.scrollDisplayLeft();
    // aspetta un momento:
    delay(150);
  }

  // sposta di 24 posizioni (lunghezza della tringa + lunghezza del siplay(n. colonne)) a destra
  for (int positionCounter = 0; positionCounter < 24; positionCounter++) {
    // sposta di una posizione a destra
    lcd.scrollDisplayRight();
    // per far percepire la variazione di posizione del testo mettiamo in pausa per un breve istante
    delay(150);
  }

  // sposta di 24 posizioni (lunghezza della tringa + lunghezza del siplay(n. colonne)) a sinistra
  // to move it back to center:
  for (int positionCounter = 0; positionCounter < 24; positionCounter++) {
    // sposta di una posizione a sinistra
    lcd.scrollDisplayLeft();
    // per far percepire la variazione di posizione del testo mettiamo in pausa per un breve istante
    delay(150);
  }

  // al termine di un ciclo di uno spostamento destra e sinistra
  // attesa di 1 secondo
  delay(1000);
}
/* Prof. Michele Maffucci
 * Utilizzo di un display LCD 16×2 Hitachi HD44780 1602
 * con modulo i2C PCF8574T
 * Esempio 5: Serial Input
 */

#include <Wire.h>
#include <LiquidCrystal_I2C.h>

// inizializzazione della libreria in cui è descritta la modalità di utilizzo dei pin
LiquidCrystal_I2C lcd(0x27, 16, 2); // impostazione dell'indirizzo dell'LCD 0x27 di 16 caratteri e 2 linee
//-----------------------------
void setup()
{
  lcd.begin();        // inizializzazione dell'LCD
  lcd.backlight();    // attivazione della retroilluminazione
  Serial.begin(9600); // inizializzazione della porta seriale
}
//-----------------------------


void loop() {
  // quando un carattere viene inviato alla serial monitor...
  if (Serial.available()) {
    // attende un momento prima di inviare il testo sulla seril monitor
    delay(100);
    // cancella lo schermo
    lcd.clear();
    // legge tutti i caratteri disponibili sulla seriale
    while (Serial.available() > 0) {
      // visualizza i caratteri sul display
      lcd.write(Serial.read());
    }
  }
}
/* Prof. Michele Maffucci
 * Utilizzo di un display LCD 16×2 Hitachi HD44780 1602
 * con modulo i2C PCF8574T
 * Esempio 6: setCursor()
 */

#include <Wire.h>
#include <LiquidCrystal_I2C.h>

// inizializzazione della libreria in cui è descritta la modalità di utilizzo dei pin
LiquidCrystal_I2C lcd(0x27, 16, 2); // impostazione dell'indirizzo dell'LCD 0x27 di 16 caratteri e 2 linee
//-----------------------------

const int numRows = 2;
const int numColonne = 16;

void setup()
{
  lcd.begin();        // inizializzazione dell'LCD
  lcd.backlight();    // attivazione della retroilluminazione
}
//-----------------------------


void loop() {
  // stampa in loop i caratteri ASCII da 'a' a 'z':
  for (int lettera = 'a'; lettera <= 'z'; lettera++) {
    // ciclo per le colonne
    for (int  riga = 0; riga < numRows; riga++) {
      // ciclo per le righe
      for (int colonna = 0; colonna < numColonne; colonna++) {
        // imposta la posizione del cursore
        lcd.setCursor(colonna, riga);
        // stama il carattere
        lcd.write(lettera);
        delay(200);
      }
    }
  }
}
/* Prof. Michele Maffucci
 * Utilizzo di un display LCD 16×2 Hitachi HD44780 1602
 * con modulo i2C PCF8574T
 * Esempio 7: leftToRight() - rightToLeft()
 */

#include <Wire.h>
#include <LiquidCrystal_I2C.h>

// inizializzazione della libreria in cui è descritta la modalità di utilizzo dei pin
LiquidCrystal_I2C lcd(0x27, 16, 2); // impostazione dell'indirizzo dell'LCD 0x27 di 16 caratteri e 2 linee
//-----------------------------

int lettera = 'a';

void setup()
{
  lcd.begin();        // inizializzazione dell'LCD
  lcd.backlight();    // attivazione della retroilluminazione
  lcd.cursor();       // attiva il cursore
}
//-----------------------------


void loop() {
  // cambia direzione (da destra a sinistra)
  // quando l'ultima lettera stampata è la 'm':
  if (lettera == 'm') {
    // sposta il cursore a destra per stampare la lettera successiva
    lcd.rightToLeft();
  }
  // cambia direzione (da sinistra a destra)
  // // quando l'ultima lettera stampata è la 's':
  if (lettera == 's') {
    // sposta il cursore a sinistra per stampare la lettera successiva
    lcd.leftToRight();
  }
  // reset quando atriviamo alla 'z':
  if (lettera > 'z') {
    // spostare il cursore a (0,0):
    lcd.home();
    // ricomincia dalla posizione 0
    lettera = 'a';
  }
  // stampa il carattere
  lcd.write(lettera);
  // aspetta un secondo
  delay(1000);
  // incrementa la lettera
  lettera++;
}

Buona sperimentazione 🙂

EduRobot – ASL (Alternanza Scuola Lavoro) – Manuale di costruzione – 3/3

Nella guida che segue illustro un schema molto semplice per la realizzazione del controllo di EduRobot effettuata con Arduino. Fornirò passo passo gli sketch di esempio che dovrete migliorare. è può essere considerato la base di partenza per ogni sperimentazione basata appunto su Arduino.
Per il pilotaggio dei motori ho utilizzato e L298N Dual H-Bridge Motor Controller di cui vi ho dato indicazioni nella lezione precedente.

Ovviamente anche la soluzione proposta in questo tutorial potranno essere migliorate da voi, lo scopo è quello di svolgere l’attività di Alternanza Scuola Lavoro di questi giorni, ma nelle settimane che seguiranno potrete migliorare ogni aspetto del robot in quanto il corso su Arduino che state svolgendo nelle mie ore sarà svolto proprio sulla piattaforma EduRobot.

Potrete sostituire alle batterie che io ho utilizzato, batterie ricarrabili, o pacchi batterie con autonomia maggiore che potrete fissare utilizzando gli appositi fori predisposti sullo chassis, durante le lezioni in classe vi fornirò suggerimenti e modalità diverse di utilizzo della scheda L298N.

Nelle parti che seguono costruiamo passo passo il programma che consente la realizzaizone di un robot che si muove in modo autonomo.

Negli esempio che seguono verranno di volta aggiunte nuove funzioni, la lista completa è la seguente:

rotazioneOraria(tempo necessario per effettuare una determinata rotazione, velocità con cui ruota il robot)

Rotazione oraria di EduRobot sul proprio asse

stopEduRobot()

Blocca il movimento del robot

distanzaOstacolo()

restituisce la distanza in cm dell’ostacolo rilevato

paragonaDistanze()

verifica la distanza dell’ostacolo che si trova a distanza maggiore dal robot

scegliDirezione()

sceglie la direzione da prendere in funzione della distanza a cui si trova l’ostacolo

La spiegazione del funzionamento d ogni parte del codice è inclusa all’interno dello sketch come commento.

Nota per lo studio:

i 6 sketch proposti variano solo nel loop per la realizzazione delle funzioni richieste, la variazione tra uno sketch e l’altro consiste nell’aggiunta di poche linee di codice, sarà quindi necessario effettuare uno studio preliminare di tutte le parti dello sketch 1.

Sketch 1

Rotazione di 90° in senso orario del robot sul proprio asse e ritorno alla posizione di partenza con intervallo di stop di 3 secondi.

/*
  Prof. Maffucci Michele
  21.01.19

  EduRobot - Programma test n. 4
  Rotazione di 90° in senso orario del robot sul proprio asse
  e ritorno alla posizione di partenza con intervallo di stop di 3 secondi.

  Collegamenti:

  L298N -->  Arduino

  ENB  -->  Pin 10
  IN4  -->  Pin 5
  IN3  -->  Pin 4
  IN2  -->  Pin 3
  IN1  -->  Pin 2
  ENA  -->  Pin 9
  +12V -->  Vin
  GND  -->  GND
*/

// Impostazione pin motori

// motore 1 (sx)

int direzione1_M1 = 2;
int direzione2_M1 = 3;
int velocita_M1 = 9; // pin di tipo PWM per controllare la velocità del motore

// motore 2 (dx)

int direzione1_M2 = 4;
int direzione2_M2 = 5;
int velocita_M2 = 10; // pin di tipo PWM per controllare la velocità del motore

int velocita = 200;               // velocità di rotazione dei motori. Valore compreso tra 0 e 255
int velocita_scelta_dir = 150;    // velocità di rotazione dei motori per la scelta direzione. Valore compreso tra 0 e 255

int tempo_rotazione = 500;        // quantità di tempo di rotazione o di fermo motore

int tempo_rotazione_angolo = 350; // tempo per far ruotare il motore di 90°. Da variare in funzione della carica della batteria.
int velocita_rotazione = 150;     // velocità di rotazione di EduRobot sul proprio asse

int attesa = 3000; // tempo di attesa prima che il robot si muova

void setup() {

  // modalità di utilizzo dei pin di controllo
  pinMode(direzione1_M1, OUTPUT);
  pinMode(direzione2_M1, OUTPUT);
  pinMode(velocita_M1, OUTPUT);
  pinMode(direzione1_M2, OUTPUT);
  pinMode(direzione2_M2, OUTPUT);
  pinMode(velocita_M2, OUTPUT);

  delay(attesa);
}

// rotazione oraria di EduRobot sul proprio asse
// tempo: tempo per compiere uno specifico angolo di rotazione
// velocita_rotazione: velocità con cui gira il robot

void rotazioneAntioraria(int tempo, int velocita_rotazione) {

  // Motore 1 (Sx) avanti - senso antiorario
  // Motore 2 (Dx) avanti - senso orario

  analogWrite(velocita_M1, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M1 a velocità = 200
  analogWrite(velocita_M2, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M2 a velocità = 200

  // per far girare il motore M1 (Sx) in senso antiorario
  // per far girare il motore M2 (Dx) in senso orario

  digitalWrite(direzione1_M1, LOW);
  digitalWrite(direzione2_M1, HIGH);
  digitalWrite(direzione1_M2, HIGH);
  digitalWrite(direzione2_M2, LOW);
  delay(tempo);
}

// rotazione antioraria di EduRobot sul proprio asse
// tempo: tempo per compiere uno specifico angolo di rotazione
// velocita_rotazione: velocità con cui gira il robot

void rotazioneOraria(int tempo, int velocita_rotazione) {

  // Motore 1 (Sx) - senso orario
  // Motore 2 (Dx) - senso antiorario

  analogWrite(velocita_M1, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M1 a velocità = 200
  analogWrite(velocita_M2, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M2 a velocità = 200

  // per far girare il motore M1 (Sx) in senso orario
  // per far girare il motore M2 (Dx) in senso antiorario

  digitalWrite(direzione1_M1, HIGH);
  digitalWrite(direzione2_M1, LOW);
  digitalWrite(direzione1_M2, LOW);
  digitalWrite(direzione2_M2, HIGH);
  delay(tempo);
}

// ferma i motori
void stopEduRobot() {
  // Per fermare il motore impostare a 0 il secondo parametro
  analogWrite(velocita_M1, 0);
  analogWrite(velocita_M2, 0);
}

void loop() {
  rotazioneOraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_rotazione);
  stopEduRobot();
  delay(3000);
  rotazioneAntioraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_rotazione);
  stopEduRobot();
  delay(3000);
}

Dalla lezione precedente si sono utilizzati le parti di sketch che permettono la rotazione in senso antiorario ed orario dei motori.

La funzione rotazioneOraria e rotazioneAntioraria, di seguito evidenziate, consentono la rotazione di EduRobot sul proprio asse in una delle due direzioni. Le funzioni accettano due parametri:

  • tempo: tempo per compiere uno specifico angolo di rotazione
  • velocita_rotazione: velocità con cui gira il robot

Il tempo per compiere un angolo di 90° deve essere valutato sperimentalmente in quanto funzione della carica della batteria. Per regolare il tempo di rotazione per un angolo di 90° variare il valore della variabile globale: tempo_rotazione_angolo che trovate all’inizio dello sketch.

...
void rotazioneOraria(int tempo, int velocita_rotazione) {

  // Motore 1 (Sx) - senso orario
  // Motore 2 (Dx) - senso antiorario

  analogWrite(velocita_M1, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M1 a velocità = 200
  analogWrite(velocita_M2, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M2 a velocità = 200

  // per far girare il motore M1 (Sx) in senso orario
  // per far girare il motore M2 (Dx) in senso antiorario

  digitalWrite(direzione1_M1, HIGH);
  digitalWrite(direzione2_M1, LOW);
  digitalWrite(direzione1_M2, LOW);
  digitalWrite(direzione2_M2, HIGH);
  delay(tempo);
}
...
...
void rotazioneOraria(int tempo, int velocita_rotazione) {

  // Motore 1 (Sx) - senso orario
  // Motore 2 (Dx) - senso antiorario

  analogWrite(velocita_M1, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M1 a velocità = 200
  analogWrite(velocita_M2, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M2 a velocità = 200

  // per far girare il motore M1 (Sx) in senso orario
  // per far girare il motore M2 (Dx) in senso antiorario

  digitalWrite(direzione1_M1, HIGH);
  digitalWrite(direzione2_M1, LOW);
  digitalWrite(direzione1_M2, LOW);
  digitalWrite(direzione2_M2, HIGH);
  delay(tempo);
}
...

Per interrompere la rotazione di EduRobot è sufficiente inviare sui pin 9 e 5 di Arduino di tipo PWM il valore 0

...
void stopEduRobot() {
  // Per fermare il motore impostare a 0 il secondo parametro
  analogWrite(velocita_M1, 0);
  analogWrite(velocita_M2, 0);
}
...

Sketch 2

Rotazione di 180° in senso orario del robot sul proprio asse e ritorno alla posizione di partenza con intervallo di stop di 3 secondi.

Per eseguire questa esercitazione sarà sufficiente aggiungere allo sketch precedente un’ulteriore chiamata alle funzioni rotazioneOraria e rotazioneAntioraria, oppure variare il valore della variabile tempo_rotazione_angolo per un tempo doppio rispetto al tempo necessario per compiere una rotazione di 90°.

/*
  Prof. Maffucci Michele
  21.01.19

  EduRobot - Programma test n. 5
  Rotazione di 180° in senso orario del robot sul proprio asse e
  ritorno alla posizione di partenza con intervallo di stop di 3 secondi.

  Collegamenti:

  L298N -->  Arduino

  ENB  -->  Pin 10
  IN4  -->  Pin 5
  IN3  -->  Pin 4
  IN2  -->  Pin 3
  IN1  -->  Pin 2
  ENA  -->  Pin 9
  +12V -->  Vin
  GND  -->  GND
*/

// Impostazione pin motori

// motore 1 (sx)

int direzione1_M1 = 2;
int direzione2_M1 = 3;
int velocita_M1 = 9; // pin di tipo PWM per controllare la velocità del motore

// motore 2 (dx)

int direzione1_M2 = 4;
int direzione2_M2 = 5;
int velocita_M2 = 10; // pin di tipo PWM per controllare la velocità del motore

int velocita = 200;               // velocità di rotazione dei motori. Valore compreso tra 0 e 255
int velocita_scelta_dir = 150;    // velocità di rotazione dei motori per la scelta direzione. Valore compreso tra 0 e 255

int tempo_rotazione = 500;        // quantità di tempo di rotazione o di fermo motore

int tempo_rotazione_angolo = 350; // tempo per far ruotare il motore di 90°. Da variare in funzione della carica della batteria.
int velocita_rotazione = 150;     // velocità di rotazione di EduRobot sul proprio asse

int attesa = 3000; // tempo di attesa prima che il robot si muova

void setup() {

  // modalità di utilizzo dei pin di controllo
  pinMode(direzione1_M1, OUTPUT);
  pinMode(direzione2_M1, OUTPUT);
  pinMode(velocita_M1, OUTPUT);
  pinMode(direzione1_M2, OUTPUT);
  pinMode(direzione2_M2, OUTPUT);
  pinMode(velocita_M2, OUTPUT);

  delay(attesa);
}

// rotazione oraria di EduRobot sul proprio asse
// tempo: tempo per compiere uno specifico angolo di rotazione
// velocita_rotazione: velocità con cui gira il robot

void rotazioneAntioraria(int tempo, int velocita_rotazione) {

  // Motore 1 (Sx) avanti - senso antiorario
  // Motore 2 (Dx) avanti - senso orario

  analogWrite(velocita_M1, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M1 a velocità = 200
  analogWrite(velocita_M2, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M2 a velocità = 200

  // per far girare il motore M1 (Sx) in senso antiorario
  // per far girare il motore M2 (Dx) in senso orario

  digitalWrite(direzione1_M1, LOW);
  digitalWrite(direzione2_M1, HIGH);
  digitalWrite(direzione1_M2, HIGH);
  digitalWrite(direzione2_M2, LOW);
  delay(tempo);
}

// rotazione antioraria di EduRobot sul proprio asse
// tempo: tempo per compiere uno specifico angolo di rotazione
// velocita_rotazione: velocità con cui gira il robot

void rotazioneOraria(int tempo, int velocita_rotazione) {

  // Motore 1 (Sx) - senso orario
  // Motore 2 (Dx) - senso antiorario

  analogWrite(velocita_M1, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M1 a velocità = 200
  analogWrite(velocita_M2, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M2 a velocità = 200

  // per far girare il motore M1 (Sx) in senso orario
  // per far girare il motore M2 (Dx) in senso antiorario

  digitalWrite(direzione1_M1, HIGH);
  digitalWrite(direzione2_M1, LOW);
  digitalWrite(direzione1_M2, LOW);
  digitalWrite(direzione2_M2, HIGH);
  delay(tempo);
}

// ferma i motori
void stopEduRobot() {
  // Per fermare il motore impostare a 0 il secondo parametro
  analogWrite(velocita_M1, 0);
  analogWrite(velocita_M2, 0);
}

void loop() {
  rotazioneOraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_rotazione);
  rotazioneOraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_rotazione);
  stopEduRobot();
  delay(3000);
  rotazioneAntioraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_rotazione);
  rotazioneAntioraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_rotazione);
  stopEduRobot();
  delay(3000);
}

Sketch 3

Rotazione di 360° in senso orario del robot sul proprio asse, rotazione di 360° in senso antiorario del robot sul proprio asse con intervallo di stop a 180° di 1 secondo e stop di 3 secondi a 360°.

/*
  Prof. Maffucci Michele
  21.01.19

  EduRobot - Programma test n. 6
  Rotazione di 360° in senso orario del robot sul proprio asse, rotazione di 360°
  in senso antiorario del robot sul proprio asse con intervallo di stop a 180°
  di 1 secondo e stop di 3 secondi a 360°.

  Collegamenti:

  L298N -->  Arduino

  ENB  -->  Pin 10
  IN4  -->  Pin 5
  IN3  -->  Pin 4
  IN2  -->  Pin 3
  IN1  -->  Pin 2
  ENA  -->  Pin 9
  +12V -->  Vin
  GND  -->  GND
*/

// Impostazione pin motori

// motore 1 (sx)

int direzione1_M1 = 2;
int direzione2_M1 = 3;
int velocita_M1 = 9; // pin di tipo PWM per controllare la velocità del motore

// motore 2 (dx)

int direzione1_M2 = 4;
int direzione2_M2 = 5;
int velocita_M2 = 10; // pin di tipo PWM per controllare la velocità del motore

int velocita = 200;               // velocità di rotazione dei motori. Valore compreso tra 0 e 255
int velocita_scelta_dir = 150;    // velocità di rotazione dei motori per la scelta direzione. Valore compreso tra 0 e 255

int tempo_rotazione = 500;        // quantità di tempo di rotazione o di fermo motore

int tempo_rotazione_angolo = 350; // tempo per far ruotare il motore di 90°. Da variare in funzione della carica della batteria.
int velocita_rotazione = 150;     // velocità di rotazione di EduRobot sul proprio asse

int attesa = 3000; // tempo di attesa prima che il robot si muova

void setup() {

  // modalità di utilizzo dei pin di controllo
  pinMode(direzione1_M1, OUTPUT);
  pinMode(direzione2_M1, OUTPUT);
  pinMode(velocita_M1, OUTPUT);
  pinMode(direzione1_M2, OUTPUT);
  pinMode(direzione2_M2, OUTPUT);
  pinMode(velocita_M2, OUTPUT);

  delay(attesa);
}

// rotazione oraria di EduRobot sul proprio asse
// tempo: tempo per compiere uno specifico angolo di rotazione
// velocita_rotazione: velocità con cui gira il robot

void rotazioneAntioraria(int tempo, int velocita_rotazione) {

  // Motore 1 (Sx) avanti - senso antiorario
  // Motore 2 (Dx) avanti - senso orario

  analogWrite(velocita_M1, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M1 a velocità = 200
  analogWrite(velocita_M2, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M2 a velocità = 200

  // per far girare il motore M1 (Sx) in senso antiorario
  // per far girare il motore M2 (Dx) in senso orario

  digitalWrite(direzione1_M1, LOW);
  digitalWrite(direzione2_M1, HIGH);
  digitalWrite(direzione1_M2, HIGH);
  digitalWrite(direzione2_M2, LOW);
  delay(tempo);
}

// rotazione antioraria di EduRobot sul proprio asse
// tempo: tempo per compiere uno specifico angolo di rotazione
// velocita_rotazione: velocità con cui gira il robot

void rotazioneOraria(int tempo, int velocita_rotazione) {

  // Motore 1 (Sx) - senso orario
  // Motore 2 (Dx) - senso antiorario

  analogWrite(velocita_M1, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M1 a velocità = 200
  analogWrite(velocita_M2, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M2 a velocità = 200

  // per far girare il motore M1 (Sx) in senso orario
  // per far girare il motore M2 (Dx) in senso antiorario

  digitalWrite(direzione1_M1, HIGH);
  digitalWrite(direzione2_M1, LOW);
  digitalWrite(direzione1_M2, LOW);
  digitalWrite(direzione2_M2, HIGH);
  delay(tempo);
}

// ferma i motori
void stopEduRobot() {
  // Per fermare il motore impostare a 0 il secondo parametro
  analogWrite(velocita_M1, 0);
  analogWrite(velocita_M2, 0);
}

void loop() {

  rotazioneOraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_rotazione);
  rotazioneOraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_rotazione);
  stopEduRobot();
  delay(1000);
  
  rotazioneOraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_rotazione);
  rotazioneOraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_rotazione);
  stopEduRobot();
  delay(3000);

  rotazioneAntioraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_rotazione);
  rotazioneAntioraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_rotazione);
  stopEduRobot();
  delay(1000);
  
  rotazioneAntioraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_rotazione);
  rotazioneAntioraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_rotazione);
  stopEduRobot();
  delay(3000);
}

Facendo eseguire ad EduRobot i medesimi spostamenti, ottimizzare il codice presente nel loop riducendo il numero di istruzioni.

Sketch 4

Ripetere la sequenza: avanti per 500 millisecondi, stop per 3 secondi, rotazione di 180° in senso orario del robot, stop di 1 secondo, avanti per 500 millisecondi, stop di 3 secondi, rotazione di 180° in senso antiorario, stop di 1 secondo, movimento in avanti per 500 millisecondi.

/*
  Prof. Maffucci Michele
  21.01.19

  EduRobot - Programma test n. 7
  Sequenza: avanti per 500 millisecondi, stop per 3 secondi, rotazione di 180° in senso orario del robot,
  stop di 1 secondo, avanti per 500 millisecondi, stop di 3 secondi, rotazione di 180° in senso antiorario,
  stop di 1 secondo, movimento in avanti per 500 millisecondi.

  Collegamenti:

  L298N -->  Arduino

  ENB  -->  Pin 10
  IN4  -->  Pin 5
  IN3  -->  Pin 4
  IN2  -->  Pin 3
  IN1  -->  Pin 2
  ENA  -->  Pin 9
  +12V -->  Vin
  GND  -->  GND
*/

// Impostazione pin motori

// motore 1 (sx)

int direzione1_M1 = 2;
int direzione2_M1 = 3;
int velocita_M1 = 9; // pin di tipo PWM per controllare la velocità del motore

// motore 2 (dx)

int direzione1_M2 = 4;
int direzione2_M2 = 5;
int velocita_M2 = 10; // pin di tipo PWM per controllare la velocità del motore

int velocita = 200;               // velocità di rotazione dei motori. Valore compreso tra 0 e 255
int velocita_scelta_dir = 150;    // velocità di rotazione dei motori per la scelta direzione. Valore compreso tra 0 e 255

int tempo_rotazione = 500;        // quantità di tempo di rotazione o di fermo motore

int tempo_rotazione_angolo = 350; // tempo per far ruotare il motore di 90°. Da variare in funzione della carica della batteria.
int velocita_rotazione = 150;     // velocità di rotazione di EduRobot sul proprio asse
int velocita_avanti = 150;        // velocità di avanzamento in avanti di EduRobot

int attesa = 3000; // tempo di attesa prima che il robot si muova

void setup() {

  // modalità di utilizzo dei pin di controllo
  pinMode(direzione1_M1, OUTPUT);
  pinMode(direzione2_M1, OUTPUT);
  pinMode(velocita_M1, OUTPUT);
  pinMode(direzione1_M2, OUTPUT);
  pinMode(direzione2_M2, OUTPUT);
  pinMode(velocita_M2, OUTPUT);

  delay(attesa);
}

// rotazione oraria di EduRobot sul proprio asse
// tempo: tempo per compiere uno specifico angolo di rotazione
// velocita_rotazione: velocità con cui gira il robot

void rotazioneAntioraria(int tempo, int velocita_rotazione) {

  // Motore 1 (Sx) avanti - senso antiorario
  // Motore 2 (Dx) avanti - senso orario

  analogWrite(velocita_M1, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M1 a velocità = 200
  analogWrite(velocita_M2, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M2 a velocità = 200

  // per far girare il motore M1 (Sx) in senso antiorario
  // per far girare il motore M2 (Dx) in senso orario

  digitalWrite(direzione1_M1, LOW);
  digitalWrite(direzione2_M1, HIGH);
  digitalWrite(direzione1_M2, HIGH);
  digitalWrite(direzione2_M2, LOW);
  delay(tempo);
}

// rotazione antioraria di EduRobot sul proprio asse
// tempo: tempo per compiere uno specifico angolo di rotazione
// velocita_rotazione: velocità con cui gira il robot

void rotazioneOraria(int tempo, int velocita_rotazione) {

  // Motore 1 (Sx) - senso orario
  // Motore 2 (Dx) - senso antiorario

  analogWrite(velocita_M1, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M1 a velocità = 200
  analogWrite(velocita_M2, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M2 a velocità = 200

  // per far girare il motore M1 (Sx) in senso orario
  // per far girare il motore M2 (Dx) in senso antiorario

  digitalWrite(direzione1_M1, HIGH);
  digitalWrite(direzione2_M1, LOW);
  digitalWrite(direzione1_M2, LOW);
  digitalWrite(direzione2_M2, HIGH);
  delay(tempo);
}

// ferma i motori
void stopEduRobot() {
  // Per fermare il motore impostare a 0 il secondo parametro
  analogWrite(velocita_M1, 0);
  analogWrite(velocita_M2, 0);
}

// Movimento in Avanti di EduRobot
void avantiPer(int tempo_avanti)
{
  // Motore 1 (Sx) avanti - senso antiorario
  // Motore 2 (Dx) avanti - senso orario

  analogWrite(velocita_M1, velocita_avanti); // Imposta la velocità del motore M1 a velocita_avanti
  analogWrite(velocita_M2, velocita_avanti); // Imposta la velocità del motore M2 a velocita_avanti

  // per far girare il motore M1 (Sx) in senso antiorario
  // per far girare il motore M2 (Dx) in senso orario

  digitalWrite(direzione1_M1, HIGH);
  digitalWrite(direzione2_M1, LOW);
  digitalWrite(direzione1_M2, HIGH);
  digitalWrite(direzione2_M2, LOW);
  delay(tempo_avanti);

}

void loop() {

  // avanti per 500 millisecondi, stop per 3 secondi
  avantiPer(500);
  stopEduRobot();
  delay(3000);

  // rotazione di 180° in senso orario del robot, stop di 1 secondo
  rotazioneOraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_rotazione);
  rotazioneOraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_rotazione);
  stopEduRobot();
  delay(1000);

  // avanti per 500 millisecondi, stop di 3 secondi
  avantiPer(500);
  stopEduRobot();
  delay(3000);

  // rotazione di 180° in senso antiorario, stop di 1 secondo
  rotazioneAntioraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_rotazione);
  rotazioneAntioraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_rotazione);
  stopEduRobot();
  delay(1000);

}

Sketch 5

Realizzare uno sketch che permetta di realizzare in sequenza le tre rotazioni:

  1. 45° in senso antiorario del robot
  2. dalla posizione raggiunta rotazione di 90° in senso orario
  3. dalla posizione raggiunta, rotazione di 45° in senso antiorario

Sketch 6

Utilizzando il sensore ad ultrasuoni HC-SR04 per rilevare gli ostacoli ed effettuare la scelta della direzione da intraprendere in funzione dell’ostacolo che si trova a distanza maggiore dal robot.

Funzionamento del sensore HC-SR04

Per l’utilizzo del sensore ad ultrasuoni ne avevo già dato spiegazione in EduRobot UNO – Come costruire il vostro primo Arduino Robot – Lezione 2  ma per permetterne un’agevole studio duplico quanto già scritto nel tutorial in modo che abbiate un punto unico di riferimento.

Per far evitare gli ostacoli al nostro robot utilizzeremo un sensore ad ultrasuoni, in altro modo useremo questo sensore per misurare la distanza dell’ostacolo, ma potremo anche pensare di usare questo sensore, ad esempio, in un sistema anti-intrusione che deve far suonare un allarme. In questa lezione viene utilizzato il sensore HC-SR04, dispositivo economico e con un buon range operativo, ha una sensibilità dichiarata nei datasheet che va da 2 centimetri a 4,5 metri circa, in realtà la massima distanza da esperimenti che ho effettuato arriva a circa 3,5 metri, molto comunque dipende dai materiali colpiti e dalla loro capacità di assorbimento sonoro.

Ma come funziona un sensore di questo tipo?

I sensori ad ultrasuoni non forniscono direttamente la misura della distanza dell’oggetto più vicino, ma misurano il tempo impiegato da un segnale sonoro a raggiungere l’oggetto e ritornare al sensore.

L’impulso ad ultrasuoni inviato all’HC-SR04 è di circa 40KHz il tempo viene misurato in microsecondi, la tensione di funzionamento è di 5V, quindi potremo alimentarlo direttamente utilizzando Arduino.

L’HC-SR04 è dotato di 4 piedini: GND, eco, trigger, +Vcc.

Per convertire l’intervallo di tempo misurato in una lunghezza, bisogna ricordare che la velocità del suono è di 331,5 m/s a 0 °C e di 343,4 m/s a 20 °C ed in generale varia secondo la relazione:

v = 331,4 + 0,62 T

dove la temperatura T è misurata in °C.

Per effettuare una misura di distanza di un ostacolo assumiamo di lavorare ad una temperatura ambiente di 20 °C e quindi la velocità del suono sarà di 343 m/s (approssimiamo) che vuol dire anche 0,0343 cm/microsecondi.

Quindi, ricordando che v=s/t (v: velocità, s: spazio, t: tempo) allora lo spazio percorso sarà:

s = v*t

da cui

s = 0,0343 *t

però, per calcolare lo spazio percorso, bisogna tener conto che il suono percorre due volte la distanza da misurare (giunge sull’oggetto e ritorna indietro al sensore) quindi il valore di t ottenuto deve essere diviso per 2. La formula corretta per la misura dello spazio percorso è:

s = 0,0343 * t/2

eseguendo la divisione di 0,0343/2 possiamo scrivere:

s = 0,01715 * t

oppure:

s = t/58,31

approssimando

s = t/58

formula più semplice da ricordare.

Per calcolare la distanza dell’oggetto dal sensore sarà sufficiente dividere il tempo t (tempo impiegato dal segnale per giungere sull’oggetto e tornare al sensore) per 58.

Per poter effettuare una misurazione viene mantenuto a livello basso il pin Trigger, dopo di che viene fornito un impulso a livello alto della durata minima di 10µs riportandolo poi a livello basso, dopo questo momento la capsula trasmittente emette un burst (sequenza di livelli alti/bassi) a circa 40KHz, l’onda ultrasonica generata (burst) colpisce l’ostacolo, torna indietro venendo rilevata dalla capsula ricevente. L’elettronica del sensore effettua un calcolo del tempo di andata e ritorno del segnale emettendo sul pin Echo, normalmente a livello basso, un segnale a livello alto direttamente proporzionale alla distanza dell’ostacolo:

/*
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  21.01.19

  EduRobot - Programma test n. 8
  Utilizzando il sensore ad ultrasuoni rilevare gli ostacoli ed effettuare la scelta
  della direzione da intraprendere in funzione dell’ostacolo che si
  trova a distanza maggiore dal robot.

  Collegamenti:

  L298N -->  Arduino

  ENB  -->  Pin 10
  IN4  -->  Pin 5
  IN3  -->  Pin 4
  IN2  -->  Pin 3
  IN1  -->  Pin 2
  ENA  -->  Pin 9
  +12V -->  Vin
  GND  -->  GND
*/

// Impostazione pin motori

// motore 1 (sx)

int direzione1_M1 = 2;
int direzione2_M1 = 3;
int velocita_M1 = 9; // pin di tipo PWM per controllare la velocità del motore

// motore 2 (dx)

int direzione1_M2 = 4;
int direzione2_M2 = 5;
int velocita_M2 = 10; // pin di tipo PWM per controllare la velocità del motore

int velocita = 200;               // velocità di rotazione dei motori. Valore compreso tra 0 e 255
int velocita_scelta_dir = 150;    // velocità di rotazione dei motori per la scelta direzione. Valore compreso tra 0 e 255

int tempo_rotazione = 500;        // quantità di tempo di rotazione o di fermo motore

int tempo_rotazione_angolo = 350; // tempo per far ruotare il motore di 90°. Da variare in funzione della carica della batteria.
int velocita_rotazione = 150;     // velocità di rotazione di EduRobot sul proprio asse
int velocita_avanti = 150;        // velocità di avanzamento in avanti di EduRobot

int attesa = 3000; // tempo di attesa prima che il robot si muova

// Impostazione sensore ultrasuoni
const int distanzaPericolo = 20;      // distanza minima dell'ostacolo (in cm)
int distanzaSinistra, distanzaDestra; // distanza sinistra e destra
int misuraDistanza = 0;

long durata;            // durata dell'impulso
long distanza;          // distanza dell'oggetto
int pin_segnale = 7;    // pin Arduino a cui è collegato il sensore SR04
int pin_trig = 6;       // pin Arduino a cui è collegato il sensore SR04

void setup() {

  // modalità di utilizzo dei pin di controllo
  pinMode(direzione1_M1, OUTPUT);
  pinMode(direzione2_M1, OUTPUT);
  pinMode(velocita_M1, OUTPUT);
  pinMode(direzione1_M2, OUTPUT);
  pinMode(direzione2_M2, OUTPUT);
  pinMode(velocita_M2, OUTPUT);

  // impostazione pin per sensore ultrasuoni SR04
  pinMode(pin_trig, OUTPUT);
  pinMode(pin_segnale, INPUT);

  delay(attesa);
}

// rotazione oraria di EduRobot sul proprio asse
// tempo: tempo per compiere uno specifico angolo di rotazione
// velocita_rotazione: velocità con cui gira il robot

void rotazioneAntioraria(int tempo, int velocita_rotazione) {

  // Motore 1 (Sx) avanti - senso antiorario
  // Motore 2 (Dx) avanti - senso orario

  analogWrite(velocita_M1, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M1 a velocità = 200
  analogWrite(velocita_M2, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M2 a velocità = 200

  // per far girare il motore M1 (Sx) in senso antiorario
  // per far girare il motore M2 (Dx) in senso orario

  digitalWrite(direzione1_M1, LOW);
  digitalWrite(direzione2_M1, HIGH);
  digitalWrite(direzione1_M2, HIGH);
  digitalWrite(direzione2_M2, LOW);
  delay(tempo);
}

// rotazione antioraria di EduRobot sul proprio asse
// tempo: tempo per compiere uno specifico angolo di rotazione
// velocita_rotazione: velocità con cui gira il robot

void rotazioneOraria(int tempo, int velocita_rotazione) {

  // Motore 1 (Sx) - senso orario
  // Motore 2 (Dx) - senso antiorario

  analogWrite(velocita_M1, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M1 a velocità = 200
  analogWrite(velocita_M2, velocita_rotazione); // Imposta la velocità del motore M2 a velocità = 200

  // per far girare il motore M1 (Sx) in senso orario
  // per far girare il motore M2 (Dx) in senso antiorario

  digitalWrite(direzione1_M1, HIGH);
  digitalWrite(direzione2_M1, LOW);
  digitalWrite(direzione1_M2, LOW);
  digitalWrite(direzione2_M2, HIGH);
  delay(tempo);
}

// ferma i motori
void stopEduRobot() {
  // Per fermare il motore impostare a 0 il secondo parametro
  analogWrite(velocita_M1, 0);
  analogWrite(velocita_M2, 0);
}

// Movimento in Avanti di EduRobot
void avantiPer(int tempo_avanti)
{
  // Motore 1 (Sx) avanti - senso antiorario
  // Motore 2 (Dx) avanti - senso orario

  analogWrite(velocita_M1, velocita_avanti); // Imposta la velocità del motore M1 a velocita_avanti
  analogWrite(velocita_M2, velocita_avanti); // Imposta la velocità del motore M2 a velocita_avanti

  // per far girare il motore M1 (Sx) in senso antiorario
  // per far girare il motore M2 (Dx) in senso orario

  digitalWrite(direzione1_M1, HIGH);
  digitalWrite(direzione2_M1, LOW);
  digitalWrite(direzione1_M2, HIGH);
  digitalWrite(direzione2_M2, LOW);
  delay(tempo_avanti);

}

void avantiSempre(int velocita)
{

  // Motore 1 (Sx) - senso antiorario

  analogWrite(velocita_M1, velocita); // Imposta la velocità del motore M1 a velocità = 200

  // per far girare il motore M1 (Sx) in senso antiorario
  digitalWrite(direzione1_M1, HIGH);
  digitalWrite(direzione2_M1, LOW);

  // Motore 2 (Dx) - senso orario

  analogWrite(velocita_M2, velocita); // Imposta la velocità del motore M2 a velocità = 200

  // per far girare il motore M2 (Dx) in senso orario
  digitalWrite(direzione1_M2, HIGH);
  digitalWrite(direzione2_M2, LOW);
}

// Indietro senza stop
void indietroSempre(int velocita)
{

  // Motore 1 (Sx) - in senso orario

  analogWrite(velocita_M1, velocita); // Imposta la velocità del motore M1 a velocità = 200

  // per far girare il motore M1 (Sx) in senso orario
  digitalWrite(direzione1_M1, LOW);
  digitalWrite(direzione2_M1, HIGH);

  // Motore 2 (Dx) - senso antiorario

  analogWrite(velocita_M2, velocita); // Imposta la velocità del motore M2 a velocità = 200

  // per far girare il motore M2 (Dx) in senso antiorario
  digitalWrite(direzione1_M2, LOW);
  digitalWrite(direzione2_M2, HIGH);
}

// restituisce la distanza in cm dell’ostacolo rilevato
long distanzaOstacolo()
{
  digitalWrite(pin_trig, LOW);
  delayMicroseconds(2);
  digitalWrite(pin_trig, HIGH);
  delayMicroseconds(10);
  digitalWrite(pin_trig, LOW);
  durata = pulseIn(pin_segnale, HIGH);
  distanza = (durata / 2) / 29.1;
  delay(100);
  return distanza;
}

// verifica la distanza dell’ostacolo che si trova a distanza maggiore dal robot
void paragonaDistanze()
{
  if (distanzaSinistra > distanzaDestra) // vai a sinistra perchè ostacolo a sx più lontano
  {
    rotazioneAntioraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_scelta_dir);
    delay(500);
  }
  else if (distanzaDestra < distanzaSinistra) // vai a destra perchè ostacolo a dx più lontano
  {
    rotazioneOraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_scelta_dir);
    delay(500);
  }
  else // se le distanze degli ostacoli a
  { // sx e dx sono uguali gira di 180 gradi (circa)
    rotazioneOraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_scelta_dir);
    rotazioneOraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_scelta_dir);
    delay(1000);
  }
}

// sceglie la direzione da prendere in funzione della distanza a cui si trova l’ostacolo
void scegliDirezione() {
  rotazioneOraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_scelta_dir);
  distanzaDestra = distanzaOstacolo();   // lettura distanza ostacolo di dx
  delay(500);
  rotazioneAntioraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_scelta_dir);
  rotazioneAntioraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_scelta_dir);
  distanzaSinistra = distanzaOstacolo(); // lettura distanza ostacolo di sx
  delay(500);
  rotazioneOraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_scelta_dir);
  delay(100);
  paragonaDistanze();
}

void loop() {
  misuraDistanza = distanzaOstacolo();
  if (misuraDistanza > distanzaPericolo) // vai avanti
  {
    avantiSempre(velocita_avanti);                      // se non ci sono ostacoli vai avanti
  }
  // valutazione dell'ostacolo che si trova a distanza maggiore
  // se l'ostacolo si trova a distanza minore di "distanzaPericolo"
  // bisogna scegliere la direzione
  else
  {
    stopEduRobot();
    scegliDirezione();
  }
}

Descrizione sketch 6

Nota: si descrivono solo le sezioni aggiunte rispetto agli sketch precedenti.

Impostazione del sensore ad ultrasuoni

...
// Impostazione sensore ultrasuoni
const int distanzaPericolo = 20;      // distanza minima dell'ostacolo (in cm)
int distanzaSinistra, distanzaDestra; // distanza sinistra e destra
int misuraDistanza = 0;

long durata;            // durata dell'impulso
long distanza;          // distanza dell'oggetto
int pin_segnale = 7;    // pin Arduino a cui è collegato il sensore SR04
int pin_trig = 6;       // pin Arduino a cui è collegato il sensore SR04
...

Questa sezione è dedicata all’impostazione del sensore ad ultrasuoni.

La variabile “durata” è il tempo impiegato dall’onda ultrasonica per giungere al rilevatore, questo valore verrà utilizzato per il calcolo della distanza dell’oggetto.
Le due variabili: pin_segnale e pin_trig sono quelle associate ai pin signal e trigger del sensore ad ultrasuoni.

Descrizione funzionamento loop()

...
void loop() {
  misuraDistanza = distanzaOstacolo();
  if (misuraDistanza > distanzaPericolo) // vai avanti
  {
    avantiSempre(velocita_avanti);       // se non ci sono ostacoli vai avanti
  }
  // valutazione dell'ostacolo che si trova a distanza maggiore
  // se l'ostacolo si trova a distanza minore di "distanzaPericolo"
  // bisogna scegliere la direzione
  else
  {
    stopEduRobot();
    scegliDirezione();
  }
}
...

Nel loop() come prima azione viene memorizzata nella variabile misuraDistanza il valore restituito dalla funzione che calcola la distanza dell’ostacolo: distanzaOstacolo() che riceve le informazioni dal sensore ad ultrasuoni.
Se la distanza misurata è maggiore della distanzaPericolo, la minima distanza dall’ostacolo, allora vuol dire che EduRobot può continuare ad andare avanti, altrimenti se la misuraDistanza è inferiore alla distanza di pericolo bisogna fermare EduRobot ed effettuare il cambio di direzione.

...
  {
    stopEduRobot();
    scegliDirezione();
  }
...

Scelta della direzione da prendere

...
// sceglie la direzione da prendere in funzione della distanza a cui si trova l’ostacolo
void scegliDirezione() {
  rotazioneOraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_scelta_dir);
  distanzaDestra = distanzaOstacolo();   // lettura distanza ostacolo di dx
  delay(500);
  rotazioneAntioraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_scelta_dir);
  rotazioneAntioraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_scelta_dir);
  distanzaSinistra = distanzaOstacolo(); // lettura distanza ostacolo di sx
  delay(500);
  rotazioneOraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_scelta_dir);
  delay(100);
  paragonaDistanze();
}
...

EduRobot effettua una rotazione di 90° a destra, effettua la lettura ed assegna il valore letto alla variabile distanzaDestra, si ferma nella posizione per mezzo secondo.
EduRobot effettua una rotazione di 180° in senso antiorario rispetto alla precedente posizione effettua la lettura della distanza dell’ostacolo che viene memorizzata nella variabile distanzaSinistra, si ferma nella posizione per mezzo secondo.
Si pone nuovamente in posizione frontale ruotando in senso orario di 90°, mantiene la posizione ed invoca la funzione paragonaDistanze() che verifica quale delle due misure risulta maggiore.

Lettura della distanza dell’ostacolo

...
// restituisce la distanza in cm dell’ostacolo rilevato
long distanzaOstacolo()
{
  digitalWrite(pin_trig, LOW);
  delayMicroseconds(2);
  digitalWrite(pin_trig, HIGH);
  delayMicroseconds(10);
  digitalWrite(pin_trig, LOW);
  durata = pulseIn(pin_segnale, HIGH);
  distanza = (durata / 2) / 29.1;
  delay(100);
  return distanza;
}
...

La modalità di funzionamento di questa funzione è stata descritta nella parte iniziale della sezione dedicata allo sketch 6.

Paragonare le distanze per la scelta del percorso

...
// verifica la distanza dell’ostacolo che si trova a distanza maggiore dal robot
void paragonaDistanze()
{
  if (distanzaSinistra > distanzaDestra) // vai a sinistra perchè ostacolo a sx più lontano
  {
    rotazioneAntioraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_scelta_dir);
    delay(500);
  }
  else if (distanzaDestra < distanzaSinistra) // vai a destra perchè ostacolo a dx più lontano
  {
    rotazioneOraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_scelta_dir);
    delay(500);
  }
  else // se le distanze degli ostacoli a
  { // sx e dx sono uguali gira di 180 gradi (circa)
    rotazioneOraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_scelta_dir);
    rotazioneOraria(tempo_rotazione_angolo, velocita_scelta_dir);
    delay(1000);
  }
}
...

Nel caso in cui l’ostacolo che si trova a sinistra è ad una distanza maggiore da quello dell’ostacolo di destra, allora EduRobot ruoterà in senso antiorario di 90° e manterrà la posizione raggiunta per mezzo secondo.

Se invece l’ostacolo che si trova a destra si trova a distanza maggiore di quello di sinistra, allora EduRobot ruoterà in senso orario di 90° e manterrà la posizione raggiunta per mezzo secondo.

Se le distanze degli ostacoli a sinistra e a destra sono identiche, EduRobot ruota di 180° in senso orario e mantiene la posizione per 1 secondo.

Movimento continuo in avanti e indietro alla velocità scelta

...
void avantiSempre(int velocita)
{

  // Motore 1 (Sx) - senso antiorario

  analogWrite(velocita_M1, velocita); // Imposta la velocità del motore M1 a velocità = 200

  // per far girare il motore M1 (Sx) in senso antiorario
  digitalWrite(direzione1_M1, HIGH);
  digitalWrite(direzione2_M1, LOW);

  // Motore 2 (Dx) - senso orario

  analogWrite(velocita_M2, velocita); // Imposta la velocità del motore M2 a velocità = 200

  // per far girare il motore M2 (Dx) in senso orario
  digitalWrite(direzione1_M2, HIGH);
  digitalWrite(direzione2_M2, LOW);
}

// Indietro senza stop
void indietroSempre(int velocita)
{

  // Motore 1 (Sx) - in senso orario

  analogWrite(velocita_M1, velocita); // Imposta la velocità del motore M1 a velocità = 200

  // per far girare il motore M1 (Sx) in senso orario
  digitalWrite(direzione1_M1, LOW);
  digitalWrite(direzione2_M1, HIGH);

  // Motore 2 (Dx) - senso antiorario

  analogWrite(velocita_M2, velocita); // Imposta la velocità del motore M2 a velocità = 200

  // per far girare il motore M2 (Dx) in senso antiorario
  digitalWrite(direzione1_M2, LOW);
  digitalWrite(direzione2_M2, HIGH);
}
...

Nel codice sopra indicato avantiSempre(int velocita) permette di movimentare EduRobot in avanti ad una specifica velocità è necessario far girare la ruota sinistra in senso antiorario e lo destra in senso orario, mentre indietroSempre(int velocita) permette di muovere indietro (in retromarcia) EduRobot alla specifica velociotà è necessario far girare la ruota sinistra in senso orario e lo destra in senso antiorario.

Esercizi

Esercizio 1

Ad ogni stop del robot si accendere un led rosso.

Esercizio 2

Ad ogni stop si accendere un led rosso e durante la scelta della direzione lampeggia un led giallo.

Esercizio 3

Ad ogni stop si accendere un led rosso e durante la scelta della direzione lampeggia un led giallo, mentre il movimento in avanti ed indietro è evidenziato da un led verde acceso che dovrà spegnersi durante la scelta della direzione.

Esercizio 4

Aggiungere al circuito dell’esercizio precedente un buzzer che all’avvio del robot per 2 secondi, vengano suonate alcune note musicali.

Esercizio 5

Aggiungere al circuito dell’esercizio precedente un buzzer che all’avvio del robot per 2 secondi,emetta un jingle musicale ed ogni volta che viene effettuata la rilevazione del percorso da intraprendere vengano suonate alcune note musicali.

Esercizio 6

Aggiungere una funzione di casualità che ad intervalli prestabiliti fa cambiare direzione al robot indipendentemente dalla scelta della direzione verso l’ostacolo più lontano.

Esercizio 7

EduRobot non è dotato di un encoder, ovvero un sistema in grado di regolare la velocità delle due in modo da far andare dritto il robot, avrai notato che un motore gira ad una velocità superiore rispetto ad un’altro.

Saresti in grado di realizzare un semplice programma di calibrazione da eseguire in fase iniziale in grado di migliorare leggermente il movimento rettilineo del robot?

Buona sperimentazione a tutti 🙂