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CD-ROM: “Italiano L2: lingua di contatto, lingua di culture”

In fase di realizzazione il CD-ROM multimediale commissionato dall’Ufficio Scolastico Regionale del Piemonte che raccoglie i materiali del progetto: “Italiano L2: lingua di contatto, lingua di culture“. Il corso si è svolto nell’anno scolastico 2009/2010 e l’organizzazione è stata curata dall’Ufficio scolastico regionale per il Piemonte in collaborazione con l’Università degli Studi di Torino, Facoltà di Lingue e Letterature.

Le tematiche trattate nel corso e nel CD-ROM:

…I temi centrali… sono i fondamenti di linguistica, la linguistica acquisizionale e tipologica, la dimensione glottodidattica e quella pedagogico – interculturale che saranno proposti in modo da garantire il dosaggio e l’integrazione tra i momenti di formazione teorica, quelli di riflessione metodologico -didattica e quelli di riflessione e ricerca sulla propria pratica didattica.
Articolazione dei moduli : pedagogia interculturale; comunicazione interculturale; approcci didattici interculturali; interazione in classe e gestione della dinamica dei gruppi multietnici; tipologia linguistica; la testualità: selezione, gestione e semplificazione dei testi; aspetti tipologici della lingua italiana; aspetti tipologici della lingua italiana e implicazioni glottodidattiche; approfondimenti di linguistica…

Video tutorial: Conoscere l’italiano per studiare

Dimostrazione video dell’interfaccia di navigazione del DVD: “Conoscere litaliano per studiare” presentato in occasione della conferenza: “Italiano, parliamone!” che si è svolta il 22 ottobre 2009 presso la sala Conferenze del Museo di Scienze Naturali Via Giolitti, 36 Torino. Gli aspetti tecnici realizzativi (grafica e programmazione) sono stati da me curati.

Alcune foto della conferenza:

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Nella foto da sinistra verso destra: Arturo Tosi, Cristina Onesti, Franca Bosc, Fernanda Minuz, Michele Maffucci, Silvana Mosca.

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Immagini della conferenza

Queste alcune delle immagini della conferenza del 13 novembre scorso della presentazione del CD-ROM: Conoscere l’italiano per studiare:

CD-ROM: Conoscere l’italiano per studiare

Il 13 novembre scorso presso la sala conferenze della Regione Piemonte presentazione del CD-ROM “Conoscere l’italiano per studiare – un percorso di autoformazione” indirizzato ad allievi stranieri.

Moltissimi gli insegnanti che hanno partecipato all’evento.

l progetto è stato sviluppato da: Università di Torino, USR Piemonte, Regione Piemonte, ed io ho curato l’elaborazione informatica e grafica.
I materiali contenuti nel CD-ROM traggono origine da esperienze di didattica di ricerca-azione e di corsi di formazione per insegnanti sviluppatisi negli ultimi quattro anni e, in particolare, nel biennio 2006-2007.
Ogni argomento è corredato di proposte di esercitazioni che intendono facilitare il passaggio dal livello dello studio da parte del docente alla predisposizione o alla scelta degli strumenti didattici da utilizzare in classe.

I manuali sono difficili per le allieve e gli allievi stranieri. Essi presentano spesso difficoltà che sono gravi anche per allievi di lingua madre italiana: da tempo diversi studi critici ne hanno messo in luce l’inadeguatezza linguistica in relazione agli obiettivi e ai destinatari, ragazzi e ragazze in età scolare…

 

Nel CD-ROM video interviste, registrazioni audio fatte in classe, proposte di esercizi e molto altro.

Il CD-ROM sarà distribuito entro dicembre e vista l’enorme quantità di richieste, verrà predisposto un sito su cui verranno inseriti tutti i materiali del CD-ROM.

Di seguito alcune schermate del CD-ROM:

 

Conoscere l’italiano per studiare

In questi giorni sono impegnato in un nuovo lavoro che mi è stato commissionato dal MIUR – USR Piemonte, si tratta della realizzazione di un cd-rom, un percorso di auto-formazione per l’apprendimento dell’italiano da parte di studenti stranieri, il cd-rom sarà allegato ad un libro che entro l’anno sarà in libreria.

Il titolo del progetto è:

CONOSCERE L’ITALIANO PER STUDIARE
Un percorso di auto-formazione

Questa è una piccola schermata del lavoro che sto realizzando.