Grazie al successo della prima edizione e alle richieste di moltissimi colleghi con Tecnica della Scuola si è deciso di replicare il corso sulle Google Apps, una seconda edizione più ampia in cui verranno trattati molti più argomenti con aggiunta di moltissimi esempi pratici che offrono possibili soluzioni al lavoro quotidiano del docente.
Come nella prima versione mostrerò come usare gli applicativi Google in un contesto didattico, dalla pianificazione e progettazione didattica, all’organizzazione del lavoro alla produzione di verifiche. Rispetto alla precedente versione mostrerò come realizzare una serie di automatismi per la produzione documentale con format grafico personalizzabile, partendo da una collezione di dati di “Fogli” inseriti attraverso un Google Form, questi solo alcuni degli esempi:

• raccolta della programmazione didattica iniziale dei docenti di una scuola che inseriscono attraverso un form i contenuti e l’azione genera in automatico il documento in formato PDF inviato in automatico alla Dirigenza;
• realizzazione di un PDP on-line realizzato dai dati inseriti da ciascun docente attraverso form e produzione automatica del documento finale;
• realizzazione automatica della documentazione necessaria per il percorso di Alternanza Scuola Lavoro dell’allievo;
• realizzazione automatica di attestati;
• realizzazione di compiti in classe on-line;

e molto altro…

Vedremo come realizzare azioni automatiche collegate ad eventi su calendario, alla gestione di una classe on-line mediante Google Classroom.
Ho ampliato le sezioni dedicate alle strategie di ricerca mediante il motore di ricerca, alla realizzazione di siti e per questa parte mostrerò come utilizzare i siti come delle vere e proprie WebApp ottimizzate per l’uso su dispositivi mobili.

… insomma tanto di più e tutto nato dal mio lavoro quotidiano a scuola nella gestione degli allievi e nell’organizzazione della scuola.

Saranno svolti 5 incontri di 2 ore ciascuno per un totale di 10 ore di formazione

• Lunedì 6 novembre 2017 dalle ore 16.00 alle 18.00
• Martedì 7 novembre 2017 dalle ore 16.00 alle 18.00
• Giovedì 9 novembre 2017 dalle ore 16.00 alle 18.00
• Lunedì 13 novembre 2017 dalle ore 17.00 alle 19.00
• Martedì 14 novembre 2017 dalle ore 16.00 alle 18.00

DESTINATARI
Tutti i docenti e i dirigenti scolastici delle scuole di ogni ordine e grado

PUNTI TEMATICI

• Usare al meglio il motore di ricerca
• Introduzione alle App e al cloud di Google; creare un account
• Accedere a Gmail, inviare e rispondere ai messaggi, organizzare gli stessi, ricercare e filtrare; utilizzare i task e gestire le attività
• Hangouts per comunicare, per chattare, per chiamare e fare videochiamate; condividere lo schermo, condividere link e file
• Calendar per pianificare eventi, organizzare il tempo; aggiungere inviti e notifiche; creare e condividere calendari
• Google Gruppi
• Drive per caricare e archiviare file; aprire, modificare, eliminare file; condividere
• Keep per creare note ed elenchi; condividere e collaborare
• Documenti: creare un documento, modificare e formattare, condividere e collaborare; gestire il file, modificare il documento e cambiarne visualizzazione, inserire elementi e modificare il formato del testo; utilizzare le tabelle e gli strumenti aggiuntivi
• Presentazioni: creare e modificare una presentazione curandone l’aspetto, formattare gli elementi come testi ed oggetti, condividere e collaborare; gestire, modificare, inserire elementi grafici, lavorare sulle transazioni, sugli schemi, sui temi
• Disegni: impostare e formattare un disegno; aggiungere elementi, modificare le forme; lavorare sulle immagini; disporre gli elementi
• Fogli: introduzione ai fogli di calcolo, capire l’interfaccia e operazioni di base; formule e funzioni; matrici; creare e lavorare sui grafici; formattazione condizionale; tabelle pivot
• Moduli: creare e gestire un modulo; visualizzare e analizzare le risposte
• Usare le Mappe, aggiungere luoghi, linee e forme; indicazioni stradali, misurare distanze
• Sites per realizzare velocemente un sito; creare pagine, modificare il layout, organizzare la navigazione del sito.

OBIETTIVI

L’obiettivo del corso è quello di presentare ed usare efficacemente la piattaforma Google Apps in ambito scolastico e permettere di strutturare in classe con i propri allievi un’intensa azione laboratoriale fatta di esercitazioni in cui poter affrontare problemi comuni alla maggior parte dei contesti scolastici. II corso si svilupperà cercando di coprire gradualmente tutti gli aspetti organizzativi e didattici in cui si dimostra vantaggioso l’impiego di strumenti cloud.

MAPPATURA DELLE COMPETENZE

• Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento
• Conoscere strumenti di base della comunicazione on-line e l’uso dei social network e sistemi cloud di social learning
• Conoscere modalità di organizzazione didattica flessibili nella prospettiva laboratoriale ed inclusiva
• Conoscere buone prassi educativo-didattiche volte alla progettazione per competenze
• Conoscere sistemi che rendano accessibili i contenuti didattici digitali a insegnanti e studenti
• Saper gestire la didattica con le nuove tecnologie e creare prodotti digitali
• Conoscere la piattaforma delle Google Apps e il suo utilizzo in ambito didattico
• Competenza nell’integrazione fra didattica on line, didattica in presenza e didattica a distanza con piattaforme dedicate e strumenti di condivisione.

TITOLO RILASCIATO

La Casa Editrice La Tecnica della Scuola è ente di formazione accreditato dal Miur per la formazione del personale della scuola (prot. n. AOODGPER/6834/2012) ai sensi della direttiva ministeriale n. 90/2003 adeguato ai sensi della Direttiva n. 170/2016.
Ai fini del rilascio dell’attestato di partecipazione, il percorso di formazione si conclude con un test di verifica e un questionario di gradimento del corso di cui è richiesto il completamento.

Per maggiori informazioni sui costi del corso e sulle modalità di iscrizione vi rimando al sito di Tecnica della Scuola.

Vi aspetto.
Un caro saluto.

Guida all’uso degli applicativi Google finalizzati ad un uso didattico, dalla ricerca alla creazione di contenuti

Svolgerò 3 incontri di 2 ore ciascuno in Webinar nei giorni:

• Lunedì 10 luglio 2017 dalle ore 17.00 alle 19.00
• Martedì 11 luglio 2017 dalle ore 17.00 alle 19.00
• Mercoledì 12 luglio 2017 dalle ore 17.00 alle 19.00

Presentazione del corso

Le Google Apps consentono di realizzare modalità di lavoro e di apprendimento collaborative che favoriscono la creazione di contesti didattici dinamici ed altamente inclusivi a supporto della didattica in presenza. Il corso fornirà le nozioni tecniche di base e le competenze per una operatività di base partendo da una panoramica delle applicazioni messo a disposizione da Google ed un loro impiego in ambito scolastico, si procederà alla scoperta di tutte le caratteristiche rivolte alla comunicazione, alla conservazione, alla produzione, alla collaborazione e alla condivisione. Il corso avrà una declinazione prettamente pratica al fine di permettere al corsista di toccare con mano le potenzialità offerte dalle Google Apps per una facile e veloce assimilazione dei concetti. Con questi elementi il docente, imparerà a strutturare attività didattiche online che sfruttano la collaborazione tra allievi e tra allievi e insegnanti. Per la partecipazione al corso non sono richieste competenze informatiche particolari e gli argomenti svolti sono adatti per qualsiasi docente curriculare e di sostegno di ogni ordine e grado; ove necessario il formatore fornirà documentazione e risorse aggiuntive per approfondire le sperimentazioni svolte in aula. Le priorità sviluppate in questo corso saranno: didattica per competenze e innovazione didattica, competenze digitali e nuovi ambienti di apprendimento, inclusione e disabilità.

DESTINATARI

Tutti i docenti e i dirigenti scolastici delle scuole di ogni ordine e grado

PUNTI TEMATICI

• Usare al meglio il motore di ricerca
• Introduzione alle App e al cloud di Google; creare un account
• Accedere a Gmail, inviare e rispondere ai messaggi, organizzare gli stessi, ricercare e filtrare; utilizzare i task e gestire le attività
• Hangouts per comunicare, per chattare, per chiamare e fare videochiamate; condividere lo schermo, condividere link e file
• Calendar per pianificare eventi, organizzare il tempo; aggiungere inviti e notifiche; creare e condividere calendari
• Google Gruppi
• Drive per caricare e archiviare file; aprire, modificare, eliminare file; condividere
• Keep per creare note ed elenchi; condividere e collaborare
• Documenti: creare un documento, modificare e formattare, condividere e collaborare; gestire il file, modificare il documento e cambiarne visualizzazione, inserire elementi e modificare il formato del testo; utilizzare le tabelle e gli strumenti aggiuntivi
• Presentazioni: creare e modificare una presentazione curandone l’aspetto, formattare gli elementi come testi ed oggetti, condividere e collaborare; gestire, modificare, inserire elementi grafici, lavorare sulle transazioni, sugli schemi, sui temi
• Disegni: impostare e formattare un disegno; aggiungere elementi, modificare le forme; lavorare sulle immagini; disporre gli elementi
• Fogli: introduzione ai fogli di calcolo, capire l’interfaccia e operazioni di base; formule e funzioni; matrici; creare e lavorare sui grafici; formattazione condizionale; tabelle pivot
• Moduli: creare e gestire un modulo; visualizzare e analizzare le risposte
• Usare le Mappe, aggiungere luoghi, linee e forme; indicazioni stradali, misurare distanze
• Sites per realizzare velocemente un sito; creare pagine, modificare il layout, organizzare la navigazione del sito.

OBIETTIVI

L’obiettivo del corso è quello di presentare ed usare efficacemente la piattaforma Google Apps in ambito scolastico e permettere di strutturare in classe con i propri allievi un’intensa azione laboratoriale fatta di esercitazioni in cui poter affrontare problemi comuni alla maggior parte dei contesti scolastici. II corso si svilupperà cercando di coprire gradualmente tutti gli aspetti organizzativi e didattici in cui si dimostra vantaggioso l’impiego di strumenti cloud.

MAPPATURA DELLE COMPETENZE

• Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento
• Conoscere strumenti di base della comunicazione on-line e l’uso dei social network e sistemi cloud di social learning
• Conoscere modalità di organizzazione didattica flessibili nella prospettiva laboratoriale ed inclusiva
• Conoscere buone prassi educativo-didattiche volte alla progettazione per competenze
• Conoscere sistemi che rendano accessibili i contenuti didattici digitali a insegnanti e studenti
• Saper gestire la didattica con le nuove tecnologie e creare prodotti digitali
• Conoscere la piattaforma delle Google Apps e il suo utilizzo in ambito didattico
• Competenza nell’integrazione fra didattica on line, didattica in presenza e didattica a distanza con piattaforme dedicate e strumenti di condivisione.

COSTO: €55

Per maggiori informazioni e per l’iscrizione seguire il LINK